Nhân dịp Nhà trường tổ chức thành công Hội nghị điển hình tiên tiến phong trào thi đua “Vì an ninh Tổ quốc” giai đoạn 2010 - 2015, Trung tâm TTKH&TLGK trân trọng giới thiệu bài tham luận của lãnh đạo Phòng Quản lý đào tạo đã trình bày tại Hội nghị để làm sâu sắc thêm kết quả thực hiện các phong trào dạy giỏi, học giỏi của nhà trường trong thời gian vừa qua.

Trong thời gian vừa qua, phong trào thi đua “Vì an ninh Tổ quốc” của Nhà trường đã có nhiều đổi mới, phát triển và đạt được kết quả quan trọng, thực sự trở thành động lực để mỗi tập thể và cá nhân phấn đấu vươn lên, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Phong trào thi đua “Vì An ninh Tổ Quốc” của nhà trường được tổ chức thực hiện ở tất cả các lĩnh vực công tác, trong đó phong trào thi đua dạy giỏi, học giỏi luôn được đặc biệt được quan tâm và đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ, cụ thể:

Thứ nhất, về công tác triển khai thực hiện: Với chức năng là đơn vị thường trực giúp Hiệu trưởng tổ chức các hoạt động dạy giỏi và học giỏi của nhà trường, hàng năm, căn cứ kế hoạch dạy giỏi, học tập và rèn luyện tốt trong các học viện, trường CAND của Tổng cục III, Phòng QLĐT đã chủ động đề xuất kế hoạch dạy giỏi, Hội giảng và thi học sinh giỏi của nhà trường, đồng thời phối hợp với các đơn vị tổ chức thực hiện nghiêm túc các hoạt động này góp phần đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, khuyến khích và tạo điều kiện cho đội ngũ giảng viên, huấn luyện viên không ngừng phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn, đồng thời, phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập, rèn luyện của học viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường.

Thứ hai, những kết quả đã đạt được:

- Về hoạt động dạy giỏi: Kết quả thực hiện hoạt động dạy giỏi trong những năm qua của nhà trường không ngừng được nâng cao và ngày càng đi vào nền nếp. Cụ thể, số lượng giảng viên của nhà trường đăng ký thực hiện các hoạt động dạy giỏi hàng năm chiếm tỷ lệ cao (luôn  trên 70% tổng số giảng viên của nhà trường tham gia các hoạt động dạy giỏi) - điều đó cho thấy đội ngũ giảng viên của nhà trường đã có nhận thức đúng đắn trong việc tham gia các hoạt động dạy giỏi, đây vừa là trách nhiệm để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường, đồng thời còn là động lực để mỗi giảng viên không ngừng học hỏi, trau dồi kinh nghiệm giảng dạy cho bản thân.

Kết quả, từ năm học 2010-2011 đến năm học 2013-2014, đã tổ chức đánh giá và công nhận 106 lượt giảng viên đạt giờ dạy giỏi; 240 lượt giảng viên đạt bài dạy giỏi cấp Khoa; 225 lượt giảng viên đạt bài dạy giỏi cấp Trường. Riêng trong năm học 2014 - 2015, tính đến ngày 24/04/2015 đã có 20 giảng viên thực hiện giờ dạy giỏi, 51 giảng viên thực hiện bài dạy giỏi cấp Khoa và 50 giảng viên thực hiện bài dạy giỏi cấp Trường.

- Về phong trào dạy giỏi (Hội giảng): Hàng năm, nhà trường đều tổ chức Hội giảng và thu hút được đông đảo giảng viên tham gia, qua đó góp phần phát triển đội ngũ giảng viên, đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu công tác giáo dục, đào tạo của nhà trường. Từ năm 2010 đến nay, có 210 lượt giảng viên tham gia hội giảng, trong đó có 194 đồng chí đạt giải. Đặc biệt, trong năm học 2011-2012, Bộ tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Trung cấp, Phòng QLĐT đã tham mưu giúp Hiệu trưởng và phối hợp với các đơn vị trong việc thành lập đội tuyển, tổ chức tập luyện tham gia, kết quả 02 đội tuyển tham gia của nhà trường và cả 5 giáo viên tham gia đều đạt giải nhất.

- Về phong trào học giỏi: Đây cũng là hoạt động được tổ chức thường xuyên, hàng năm, Phòng QLĐT đều xây dựng và đề xuất ban hành kế hoạch tổ chức thi học sinh giỏi trong nhà trường, ngày càng thu hút được đông đảo học viên tham gia. Kết quả, từ năm 2010 đến nay, có 3.107 lượt học viên tham gia thi học sinh giỏi, trong đó có 1.088 lượt học viên đạt giải (gồm 37 giải nhất, 218 giải nhì, 708 giải ba và 125 giải khuyến khích).

Với những kết quả đạt được nêu trên, có thể khẳng định thông qua phong trào dạy giỏi, học giỏi nhà trường đã hưởng ứng tích cực phong trào thi đua “Vì An ninh Tổ quốc” do Bộ Công an, Tổng cục Chính trị CAND phát động trong thời gian vừa qua.

Để tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, đẩy mạnh phong trào dạy giỏi, học giỏi của nhà trường trong thời gian tới, thiết thực lập thành tích hưởng ứng các phong trào thi đua đặc biệt do Bộ Công an, Tổng cục Chính trị CAND và nhà trường phát động, chúng tôi có một số đề xuất như sau:

Một là, đề nghị Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường tiếp tục quan tâm, chỉ đạo phong trào dạy giỏi, học giỏi tạo điều kiện cho giảng viên, học viên nhà trường có sân chơi bổ ích để thể hiện năng lực, trình độ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, học tập, góp phần xây dựng đội ngũ giảng viên của nhà trường lớn mạnh và từng bước nâng cao chất lượng đào tạo.

Hai là, đối với các khoa, bộ môn là đơn vị trực tiếp tổ chức thực hiện phong trào dạy giỏi, học giỏi cần phải có sự nghiên cứu, đổi mới mạnh mẽ về nội dung và phương pháp giảng dạy, chú trọng hơn nữa đến công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, học viên, kịp thời động viên, khuyến khích giảng viên, học viên tham gia các hoạt động dạy giỏi, học giỏi.

Ba là, tổ chức tốt công tác tuyên truyền và thường xuyên sơ kết, tổng kết và nhân rộng các điển hình tiên tiến, kinh nghiệm, sáng kiến hay trong hoạt động dạy giỏi, học giỏi tạo động lực thi đua, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường.

Bốn là, quan tâm đầu tư cơ sở vật chất phục vụ hoạt động dạy và học của nhà trường, đặc biệt là các trang thiết bị, đồ dùng dạy học, phương tiện nghiệp vụ phục vụ yêu cầu đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy, từng bước đầu tư xây dựng các phòng học chuyên ngành đạt chuẩn.

Năm là, nhân dịp này, chúng tôi cũng xin đề nghị Cục Đào tạo nghiên cứu và đề xuất lãnh đạo Tổng cục Chính trị CAND sớm tổ chức Hội giảng cấp Bộ bậc cao đẳng, tổ chức thi viết chuyên đề khoa học, thi học sinh giỏi trong các trường CAND để giảng viên và học viên nhà trường có điều kiện giao lưu học hỏi, có động lực để không ngừng phấn đấu trong phong trào thi đua dạy giỏi, học tập và rèn luyện tốt.

Thiếu tá, Ths Phạm Tuấn Hiệp - Trưởng phòng QL đào tạo